Растения окружают нас повсюду. Они растут в лесу и на лугу, у реки и возле дома, в парке и на клумбе. Одни растения выше человека, другие едва поднимаются над землёй. У одних есть цветки, у других — шишки. Листья тоже бывают разными: большими и маленькими, круглыми и узкими, гладкими и зубчатыми.
Каждое растение имеет свои признаки. Если внимательно рассмотреть его стебель, листья, цветки и плоды, можно узнать название растения и кратко его описать.
Где растут растения
Растения можно встретить почти везде, где есть необходимые условия для жизни. На солнечном лугу растут клевер, ромашка и колокольчик. В лесу — ель, сосна, берёза, рябина, черника. У воды можно увидеть камыш и кувшинку. На городских клумбах люди выращивают астры, бархатцы, петунии и другие декоративные растения. В домах и школах растут комнатные растения.
Место, где вы увидели растение, помогает его узнать. Но одного этого признака недостаточно. Одинаковые растения могут расти в разных местах, а рядом часто встречается много разных видов.
Деревья, кустарники и травянистые растения
По общему виду растения можно разделить на деревья, кустарники и травянистые растения.
Дерево обычно имеет один главный высокий деревянистый ствол. От ствола отходят ветви, которые образуют крону. Берёза, дуб, клён, сосна и ель — деревья.
Кустарник имеет несколько деревянистых стеблей, которые растут от земли. Главный ствол заметить трудно. Сирень, шиповник, смородина и малина — кустарники.
Травянистое растение имеет мягкие зелёные стебли. Одуванчик, подорожник, ромашка, клевер и василёк — травянистые растения. Многие травы невысокие, но некоторые, например подсолнечник, могут вырасти выше человека.
Как узнавать растения
Начинайте с общего вида. Определите, что перед вами: дерево, кустарник или травянистое растение. Затем рассмотрите отдельные признаки.
- Как выглядит ствол или стебель?
- Как расположены ветви?
- Какой формы и цвета листья?
- Есть ли цветки? Какого они цвета?
- Есть ли плоды, ягоды, жёлуди или шишки?
- Где растёт растение?
Не обязательно находить сразу все признаки. Весной на растении могут быть цветки, а плоды появятся позже. Осенью некоторые листья меняют цвет и опадают. Зимой лиственные деревья часто узнают по коре, ветвям и оставшимся плодам, а хвойные — по хвоинкам и шишкам.
Узнаём растения по листьям
Форма листа — важный признак. У клёна лист крупный, с несколькими заострёнными лопастями. У берёзы лист небольшой, похожий на треугольник или ромб, с зубчатым краем. У рябины на одной общей ножке расположено много маленьких листочков.
У сирени листья широкие, с заострённой верхушкой, часто напоминают сердечко. У подорожника листья собраны у самой земли. На них хорошо заметны прочные жилки.
У сосны и ели вместо широких листьев — узкие хвоинки. У ели они короткие и растут по одной. У сосны длинные хвоинки собраны по две. Хвоинки тоже являются листьями.
Рассматривайте листья на растении или подбирайте уже опавшие. Не ломайте ветки ради наблюдения.
Узнаём растения по цветкам и плодам
Цветки и плоды помогают отличить похожие растения. У одуванчика ярко-жёлтые соцветия, которые позднее превращаются в белые пушистые шарики. У клевера мелкие цветки собраны в розовые, красноватые или белые головки. Сирень весной покрывается душистыми кистями из множества маленьких цветков.
У рябины осенью хорошо заметны гроздья красных или оранжевых плодов. У дуба созревают жёлуди, у клёна — плоды с крылышками, а у ели — шишки.
Не пробуйте незнакомые ягоды, листья или другие части растений. Среди них могут быть ядовитые.
Дикорастущие и культурные растения
Дикорастущие растения растут без посадки и ухода человека. В лесу берёза, ель и черника обычно дикорастущие. На лугу без помощи человека растут одуванчик и клевер.
Культурные растения люди специально выращивают и за ними ухаживают. Яблоню сажают ради плодов, пшеницу — ради зерна, а бархатцы и петунии — ради красивых цветков.
Один и тот же вид растения может расти в разных условиях. Например, берёза бывает дикорастущей в лесу, но человек может посадить её в парке.
Как кратко описать растение
Описание должно помочь другому человеку представить и узнать растение. Называйте признаки по порядку:
- Название растения.
- Дерево, кустарник или травянистое растение.
- Где оно растёт.
- Как выглядят стебель, листья, цветки или плоды.
- Дикорастущее оно или культурное.
Пример описания берёзы. Берёза — дерево. У неё высокий белый ствол с тёмными отметинами и тонкие ветви. Листья небольшие, зелёные, с зубчатым краем. Берёза растёт в лесах, парках и возле домов.
Пример описания одуванчика. Одуванчик — травянистое растение. Его длинные резные листья собраны у земли. Цветки жёлтые. После цветения появляется белый пушистый шарик с семенами. Одуванчик часто растёт на лугах, газонах и у дорог.
Пример описания сирени. Сирень — кустарник с несколькими деревянистыми стеблями. У неё широкие листья с заострённой верхушкой. Весной распускаются душистые кисти белых, розовых, сиреневых или фиолетовых цветков. Люди часто сажают сирень в садах и парках.
Проведите наблюдение
Выберите одно хорошо знакомое растение возле дома, в школьном дворе или в парке. Не срывайте его. Рассмотрите растение и ответьте на вопросы:
- Как оно называется?
- Это дерево, кустарник или травянистое растение?
- Как выглядят его стебель и листья?
- Есть ли сейчас цветки или плоды?
- Где оно растёт?
Составьте описание из трёх или четырёх предложений. Если название неизвестно, запомните или нарисуйте признаки растения и найдите его в определителе вместе со взрослым.
Проверьте себя
- Чем дерево отличается от кустарника?
- Какие признаки помогают узнать растение?
- Чем листья клёна отличаются от листьев рябины?
- Какие растения называют дикорастущими?
- По какому плану можно кратко описать растение?
Чтобы узнавать растения, надо быть внимательным наблюдателем. Рассматривайте общий вид, стебель, листья, цветки и плоды, отмечайте место произрастания. Чем больше признаков вы заметите, тем точнее сможете назвать и описать растение.
